Curiosidades:

História

O infantário São Lourenço surgiu numa época em, que a oferta educativa na região era insuficiente.

A Instituição oferece um serviço de qualidade, dirigido a crianças dos 4 meses aos 10 anos.

O principal objectivo, é estabelecer uma ligação ambiente escolar versus família de forma a favorecer a formação plena da criança, desfrutando de um ambiente calmo e harmonioso.

Objectivos

A educação não é só a satisfação das necessidades imediatas, é sim, um processo progressivo e orientado para um futuro. A linha orientadora educativa que é utilizada na nossa instituição, vai ao encontro dos objectivos gerais pedagógicos definidos para a educação dos quais se destacam:

  • Promover o desenvolvimento pessoal e social de cada criança;
  • Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos favorecendo uma progressiva consciência como membro da sociedade;
  • Contribuir para a estabilidade e segurança afectiva da criança;
  • Desenvolver as capacidades de expressão e comunicação, assim como a imaginação criativa e estimular a actividade lúdica;
  • Incutir hábitos de higiene e defesa da saúde pessoal  e  colectiva;
  • Dar resposta às necessidades individuais de cada criança com um acompanhamento personalizado;
  • Basear as actividades e programas no interesse e capacidades de cada criança;
  • Fomentar a participação activa dos pais e fortalecer a relação entre educação e o meio familiar;
  • Promover o saber – fazer e o aprender – fazendo;
  • Despertar a curiosidade e o pensamento crítico;
  • Proceder à despistagem de inadaptações e promover a melhor orientação e encaminhamento da criança;

Projecto Pedagógico

O Projecto Pedagógico é um instrumento orientador da acção educativa, que deve dar a conhecer o trabalho desenvolvido dentro de cada sala, reflectindo os princípios e valores que a instituição implementa, espelhando assim a sua identidade própria de forma a tornar a acção educativa em algo cada vez mais consistente e adaptado à realidade em que se vive.

O Projecto da instituição surge pela importância que actualmente deve ser dada ao conhecimento do mundo que nos rodeia, proporcionando à criança um ambiente harmonioso e saudável, para que esta se adapte e integre socialmente.

Pessoal Técnico

A Instituição, dispõe de um corpo técnico qualificado e especializado no exercício das respectivas funções, fomentando a formação profissional contínua quer através da participação da equipa em acções de formação no exterior quer através de um plano de formação interna que possibilite o desenvolvimento profissional e pessoal.

O corpo técnico é constituído por uma Coordenadora Pedagógica, três Educadoras de Infância, uma Professora de Ensino Básico 1º Ciclo, uma Professor de Motricidade, um Professor de Inglês, um Professor de Informática e sete Auxiliares de Acção Educativa.

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